112年都蘭國小子計畫2-3:馬太鞍
戶外教育

112年都蘭國小子計畫2-3:馬太鞍

wanyin/活動日:2023-10-17
一、活動日期:112年10月17日 二、路線名稱/活動地點:馬太鞍濕地生態園區 三、活動紀錄 四、成效檢討與建議
  1. 行前觀看影片學習相關知識成果較差,可安排更多時間讓學生搜尋資料與討論充實先備知識。
  2. 課程內容多元且具體驗活動,體驗活動學生學習動機皆較高,可在介紹阿美族文化特色時準備更多實物讓學生穿著或運用。(傳統服飾或器具)
3.附近的花蓮糖廠可列入行程參考。 4.往返車程較久可事先設定中途休息站。

成果相簿紀實

記錄活動中的精彩畫面與孩子們的探索發現

行前學習巴拉告生態捕魚法
行前學習巴拉告生態捕魚法
行前學習巴拉告生態捕魚法
行前學習巴拉告生態捕魚法
阿美族文化特色介紹
阿美族文化特色介紹
濕地生態介紹
濕地生態介紹
濕地生態介紹
濕地生態介紹
學生實際下水體驗生態捕魚法
學生實際下水體驗生態捕魚法
學生實際下水體驗生態捕魚法
學生實際下水體驗生態捕魚法
介紹並讓學生實際享用石頭魚湯
介紹並讓學生實際享用石頭魚湯
介紹並讓學生實際享用石頭魚湯
介紹並讓學生實際享用石頭魚湯
學生實際參與搗麻糬並享用自己做的成果
學生實際參與搗麻糬並享用自己做的成果
學生實際參與搗麻糬並享用自己做的成果
學生實際參與搗麻糬並享用自己做的成果
學生木雕彩繪成果
學生木雕彩繪成果

都蘭國小 所有活動成果

所有來自該校已發布的戶外教育與海洋教育成果清單

3 筆成果