114學年(2-3)發現台灣-探詢歷史與人文光輝的痕跡
戶外教育

114學年(2-3)發現台灣-探詢歷史與人文光輝的痕跡

chinyuhsu/活動日：2026-04-23

成果相簿紀實

記錄活動中的精彩畫面與孩子們的探索發現

齊柏林環境教育基地參訪-一起認識愛鄉愛土的人與機構
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齊柏林環境教育基地課程參與-觀察不同角度的台灣
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齊柏林環境教育基地課程-行動策略探討後成果發表
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淡水地理環境影響人文發展的合理性介紹
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老街踩點踏查與解說
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馬偕醫生登岸點
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讀萬卷書也行萬里路-踏訪馬偕醫師登台軌跡與史蹟認識
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滬尾偕醫館導覽解說
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人物生命史背景回溯
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讓課本素材走入現實生活的踏查任務
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見證歷史軌跡與我們的相遇
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建築人在,人事已非,精神遠流長
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加拿國小 所有活動成果

所有來自該校已發布的戶外教育與海洋教育成果清單

共 3 筆成果
114學年(2-3)我眼中的世界-我是環境營造工程師
戶外-2-3-辦理戶外教育自主學習課程

114學年(2-3)我眼中的世界-我是環境營造工程師

海端鄉2026-04-23
走讀山海‧發現花蓮─一場自然與文化的探險之旅
戶外-2-3-辦理戶外教育自主學習課程

走讀山海‧發現花蓮─一場自然與文化的探險之旅

海端鄉2025-09-11
看見彼此，看見土地—花蓮文化自然共學行動
戶外-2-1-實施戶外教育課程

看見彼此，看見土地—花蓮文化自然共學行動

海端鄉2025-09-10