114學年度八年級戶外教育童軍體驗活動計畫

活動內容簡述

(一)課前預備

1.配合綜合領域童軍課程:單元主題-摩登野炊、野味佳肴、露營趣、裝備高手、露營「心」風情。透過部定課程搭建學生對於戶外活動的先輩知識，學生能學習基本的野外生存能力、露營知識。

2.導師於班級經營中透過小隊制度的建立，確立小隊分工及團隊精神的培養

3.配合藝文領域之單元主題-看見臺灣‧音樂情、變身莎士比亞、山海間的原舞曲，訓練學生對於表演、舞台設計、劇情規劃、歌唱演戲發表之能力

4.行前教育:小隊分工表、童軍歌曲複習、野炊技能複習、搭帳蓬技巧，行前注意事項(環境安全維護、認識野外危險)

(二)課中學習

1營地建設

(1)第一天至高雄旗山東九道露營區，各班分配帳蓬區、炊事。各小隊認識環境、學習搭灶、柴火、搭帳篷。

(2)課程進行方式：透過各小隊分工，由隊長統籌分工，各司其職，為期兩天一夜的活動區域整建完畢。

2、野炊課程

(1)課程內容：透過戶外野炊活動，使學生自行烹煮午餐，從做出三菜一湯一飯菜色，並能設計出屬於自己小隊的創意料理。

(2)課程進行方式：教師隨行注意學生操作、學生實作

3．分站課程

(1)兩日課程內容：12分站課程，一站共 60 分鐘

各小隊需透過團隊精神展現學習態度，並能通過分站挑戰 (1)戶外教育：攀岩、垂降、高空滑索、雙三索、水彈槍體驗

(2)童軍技能：實用繩結、童軍歌曲、包紮技巧

(3)團隊精神:隊呼、小隊長領導、分工合作

(三)課後反思

1、學生透過學習單分享參訪感想及收穫。

2、教師引導學生討論。

3、完成學習單