3-1閱讀、分享及創作與海洋有關的故事
海洋教育

3-1閱讀、分享及創作與海洋有關的故事

lo.chieh/活動日：2020-10-22

3-1 閱讀、分享及創作與海洋有關的故事

活動時間：109.10.22

活動地點：穿堂

活動對象：全校學生

成果相簿紀實

記錄活動中的精彩畫面與孩子們的探索發現

說明：藉由閱讀活動分享若海洋堆滿了人為垃圾，動植物的生命因人類的破壞而面臨危機。
說明：藉由閱讀活動分享若海洋堆滿了人為垃圾，動植物的生命因人類的破壞而面臨危機。
說明：藉由閱讀活動分享若海洋堆滿了人為垃圾，動植物的生命因人類的破壞而面臨危機。
說明：藉由閱讀活動分享若海洋堆滿了人為垃圾，動植物的生命因人類的破壞而面臨危機。
說明：藉由閱讀活動分享若海洋堆滿了人為垃圾，動植物的生命因人類的破壞而面臨危機。
說明：藉由閱讀活動分享若海洋堆滿了人為垃圾，動植物的生命因人類的破壞而面臨危機。
說明：藉由閱讀活動分享若海洋堆滿了人為垃圾，動植物的生命因人類的破壞而面臨危機。
說明：藉由閱讀活動分享若海洋堆滿了人為垃圾，動植物的生命因人類的破壞而面臨危機。

豐里國小 所有活動成果

所有來自該校已發布的戶外教育與海洋教育成果清單

共 3 筆成果
2-2探討台灣開拓史與海洋的關係
海洋社會

2-2探討台灣開拓史與海洋的關係

台東市2021-06-29
5-4認識家鄉的水域或海洋環境問題(如汙染、過魚等)與技能
海洋資源與永續

5-4認識家鄉的水域或海洋環境問題(如汙染、過魚等)與技能

台東市2021-05-08
5-3認識家鄉常見的河流與海洋資源，並珍惜自然資源
海洋資源與永續

5-3認識家鄉常見的河流與海洋資源，並珍惜自然資源

台東市2021-05-08