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地牛故事館-113學年學習路線

地牛故事館-113學年學習路線

最新活動成果

主題活動分類

  • 發表人:
    中心專案教師
  • 活動主題:
    地牛故事館-113學年學習路線
  • 活動地點:
    地牛故事館
  • 活動時間
    08/07/2023
  • 師生參與人數:
    3

活動內容說明

路線-學習點名稱: 113文化線-池上鄉地震帶的法國人

場勘日期:112年08月07日

  內容
教學主題別 1.  認識地震斷層帶。

2.  透視科學家工作與應用。

 

教學對象 小學高年級/國中 每梯次人數上限    20人
內容概要 1.  臺灣位於環太平洋的地震帶,隨之而來的威脅是可以想像有鑒於此一情況下,全台學校每年921時都進行地震防災演練並進一步深化學生對地球科學認識。

2.  池上鄉大坡國小與沿線科學儀器是可以「看見地震帶」的表徵,尤其是在溜滑梯因地震所導致分離水泥、龜裂民房圍牆、道路水泥牆等等,現場老師能夠透過活生生教具教導學生,催化學生認知到地震的活動為現在進行式。

3.  促使這個地震帶浮上世人檯面且廣為周知,是一位法國科學家安朔葉(Jacques Angelier),他與台灣的學者師生一群人定期不定期前往池上進行研究,全盤而詳實的紀載有關地震帶的相關細節;因為研究關係長時間旅居池上鄉、各大學教學需要,一個斷層帶牽起彼此的情誼。

輔助資源

聯繫窗口

1.  池上鄉地牛故事館。

2.  池上鄉大坡國小。

收費標準
其他或備註 1.  本學習點搭配學校正式課程,在國中教育階段-自然科學學習領域教導地球科學中有關地震的學習目標。

2.  從潛在課程觀點而言,本學習點搭配學校在每年921國家防災教育訓練達到全人教育目標。

學習單/其他教材 影片線上資源「大地之心─一位斷層上的法國人」

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  • 檔案1
    https://ttomec.boe.ttct.edu.tw/wp-content/uploads/2024/09/地牛故事館學習路線-場勘紀錄表1120807.pdf
  • 檔案 2
    https://ttomec.boe.ttct.edu.tw/wp-content/uploads/2024/09/地牛故事館.pdf
  • 檔案 3

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