114年美和國小2-3：永續科學小先鋒
2025 年 10 月 28 日
- 中心專案教師
- 張貼日期
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- 主題 學習路線, 戶外-2-2-推展優質戶外教育路線, 中心-教學活動設計案例, 中心-112學年度成果
- 區域 東河鄉
- 學校 臺東縣戶外教育及海洋教育中心
- 活動地點： 天際航空
- 本篇瀏覽次數 469
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主題活動分類
人才資料庫
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中心-114學年度成果
3
臺東縣面山學校成果
1
臺東縣面海學校成果
5
學習路線
32
戶外-2-1-實施戶外教育課程
133
戶外-2-2-推展優質戶外教育路線
263
戶外-2-3-辦理戶外教育自主學習課程
97
子計畫3-1.研發海洋教育教材
56
子計畫3-2提升教師海洋教育素養
42
子計畫3-3.學生海洋體驗課程活動
31
戶外-一般校外教學
61
中心-教學活動設計案例
49
中心-113學年度成果
30
中心-112學年度成果
40
中心-111學年度成果
33
中心-110學年度成果
28
海洋休閒
355
海洋社會
194
海洋文化
323
海洋科學與技術
224
海洋資源與永續
327
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發表人：
中心教師 -
活動主題：
天際航空(熱氣球學校)-114學年開放申請學習路線 -
活動地點：
天際航空 -
活動時間
05/10/2024 -
師生參與人數：
40
活動內容說明
一、場勘日期:113.5.10
二、教學主題別:校外教學與考察研究
三、教學對象:國小
四、每梯次人數上限:20-40人
五、內容概要:
- 天際航空概況介紹，
- 討論課程發展可能內容。
- 學科2-2.5小時(民航器、民航法…
- 術科3小時左右(組裝、安全…
- 繫留體驗清晨或傍晚天氣氣流況較佳
- 觀察天氣、緊急應變能力、追球能力、無線電使用（也有課程且可移地執行。
- 施放氦氣球課程、起飛前中後的判斷
- 職涯的資訊(飛行員、地勤人員、維修人員)，未來發展成熱氣球訓練基地
- 另有7公尺小球可於室內挑高空間執行，並搭配消防設施。
- 球籃100多kg，球體 200多kg (19*21公尺)， 6人一組繫留體驗是極限
- 環境認識(辦公室、室內檢驗場、倉庫庫房、辦公室前草皮)
- 福利熊熱氣球裝備檢測
- 球體球面及縫線檢查、球布拉力測試(小檢修可在台灣進行，人員有取的基本檢修認證，面積過大或嚴重的則送回歐洲原廠維修)
- 燃燒器檢測(管線、閥門、噴火狀況…)
- 燃料瓶檢查(外觀、底部、氣閥…)
六、相片記錄
七、注意事項
一般熱氣球移地到基地外要一個月前向民航局提出申請跑流程，需提早安排。
八、紀錄者:謝宛吟
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檔案1https://ttomec.boe.ttct.edu.tw/wp-content/uploads/2024/05/天際航空-場勘紀錄.pdf
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檔案 2
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檔案 3
臺東縣戶外教育及海洋教育中心相關活動
各校活動
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