美和國小114年戶外教育南島今昔：史前文化探險(2-1)
2026 年 5 月 19 日
- longclaw
- 張貼日期
- 主題 戶外-2-1-實施戶外教育課程
- 區域 太麻里鄉
- 學校 美和國小
- 活動地點： 國立臺灣史前文化博物館
- 本篇瀏覽次數 3
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主題活動分類
中心-110學年度成果
28
中心-111學年度成果
33
中心-112學年度成果
40
中心-113學年度成果
32
中心-114學年度成果
15
中心-教學活動設計案例
49
人才資料庫
0
子計畫1-3教師專業
11
子計畫3-1.研發海洋教育教材
59
子計畫3-2提升教師海洋教育素養
45
子計畫3-3.學生海洋體驗課程活動
40
學習路線
32
戶外-2-1-實施戶外教育課程
145
戶外-2-2-推展優質戶外教育路線
295
戶外-2-3-辦理戶外教育自主學習課程
112
戶外-一般校外教學
61
海洋休閒
355
海洋文化
323
海洋社會
194
海洋科學與技術
224
海洋資源與永續
327
臺東縣面山學校成果
1
臺東縣面海學校成果
5
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發表人：
訓導組長 -
活動主題：
美和國小114年戶外教育南島今昔：史前文化探險(2-1) -
活動地點：
國立臺灣史前文化博物館 -
活動時間
04/21/2026 -
活動時間(至)
04/21/2026 -
師生參與人數：
44
活動內容說明
本活動旨在深化學校的戶外教育與海洋教育，帶領全校一至六年級師生走訪國立臺灣史前文化博物館。活動透過各班參觀、專業導覽、動手體驗與自主探索，讓學生建立對臺灣自然史與南島語族的認知。
各階段行程介紹如下：
- 各班自主參觀常設展廳
上午由各班導師帶領學生自主走訪常設展廳。低年級聚焦於臺灣自然史的生物化石，中年級觀察史前人類的生活器具，高年級則著重於思辨文化資產的保存意義。 - 手作 DIY 體驗
學生透過親自動手創作，將抽象的史前文化轉化為具體的工藝品。此活動能有效提升學生的學習興趣，並激發各年級的創造力。 - 南島廳深度導覽
下午行程由館方導覽人員帶領，著重於南島語族的海洋文化。引導學生認識南島語族的分布、傳統航海技術與工藝，切合海洋教育的計畫核心。 - 自由探索與自主學習
最後留給學生小組探索的時間。學生可依據個人興趣，針對特定展區或文物，進行更深入的觀察與記錄。
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檔案1https://ttomec.boe.ttct.edu.tw/wp-content/uploads/2026/05/美和國小-114年戶海教育成果繳交-成果報告表.pdf
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檔案 2
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檔案 3
美和國小相關活動
各校活動
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